Talento Humano

El talento se puede entender como un resultado, es decir, como la puesta en práctica de la capacidad de una persona o grupo de personas comprometidas para obtener resultados superiores en un entorno y organización determinados. Existen dos tipos de talento:

• El que reside en la persona.
• El que se encuentra en los grupos de personas.

Habitualmente se identifica la gestión del talento con la gestión de los que tienen más talento. Convendría, sin embargo, replantarse esta visión reduccionista. En las empresas basadas en conocimiento, los talentos están muy repartidos, y cuando se estudian los procesos básicos de una organización aparecen en los puntos críticos personas y competencias que no siempre están situadas en los niveles más altos de la organización.

Los planes individuales de desarrollo en la gestión del talento afectan a tres funciones o roles distintos cuyas responsabilidades son:

• El individuo:

- Responsable de su crecimiento personal y profesional.

- Conoce su estilo de aprendizaje.

- Revisa el aprendizaje de las experiencias del día a día.

- Busca el feed-back y responde a él.

- Toma decisiones de gestión del tiempo y de las prioridades personales.

• El responsable:

- En lugar de controlar el feed-back y las oportunidades de aprendizaje, juega el papel de entrenador y ayudante.

- Debe entender cómo aprende la gente.

- Ayuda a fijar objetivos de aprendizaje.

- Programa tareas que son ocasiones de aprendizaje.

- Aconseja.

- Abre puertas y comparte experiencias.

• El especialista en desarrollo de personas:

- En lugar de vigilar los procesos administrativos y organizar cursos, juega el papel de consultor y facilitado de soluciones de aprendizaje.

- Experto en estilos y métodos de aprendizaje.

- Aconseja ante cualquier elección.